A AMBIEDUCA acompanha passeio micológico em Alfândega da Fé

A AMBIEDUCA foi convidada a colaborar com a Associação Micológica A PANTORRA para acompanhar uma saída de campo em Alfândega da Fé. Fica aqui o link da reportagem da TVI.

Introdução à Identificação de Cogumelos Silvestres no Porto

Mais informação em : http://ambiente-que-educa.blogspot.pt/p/ambifungi.html

Apresentação Serviço Educativo 2012/2013 da AMBIEDUCA

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Este curso apresenta a disciplina acadêmica da sustentabilidade e analisa como as sociedades humanas de hoje pode suportar em face da mudança global, a degradação do ecossistema e as limitações de recursos.

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Conversa sobre Alimentação Vegetariana Natural

ONU publica documento final da Rio+20

Texto criticado por ONGs está disponível para download na página das Nações Unidas

A ministra Isabella Teixeira e a presidente Dilma Rousseff na delegação brasileira ao lado do ministro Antonio Patriota - Pieter Zalis/UNIC Rio

O documento final da Rio+20, intitulado O Futuro que Nós Queremos, foi publicado na página da conferência, nos idiomas oficiais das Nações Unidas – inglês, francês, espanhol, chinês e árabe. O texto é o mesmo, salvo pequenos ajustes que não alteram seu conteúdo, daquele apresentado na terça-feira pela manhã, recebido com vaias no momento da apresentação pelo ministro das Relações Exteriores, Antônio Patriota.

O resultado, em última análise, resume-se a uma longa lista de promessas para avançar para uma "economia verde", que freie a degradação do meio ambiente, combata a pobreza e reduza desigualdades. Não são apontadas origens dos recursos para se realizar essa transformação – os meios de implementação –, o que de certa forma, repete um dos problemas da histórica antecessora, a Rio 92.

Entidades da sociedade civil denunciam o "fracasso" e a falta de ambição da conferência. “O acordo final é abstrato e não corresponde à realidade", afirmou Kumi Naidoo, do Greenpeace Internacional, um dos 36 ativistas que se reuniram com o secretário-geral da ONU, Ban Ki-Moon, na tarde desta sexta-feira, para entregar um documento com críticas das ONGs ao documento.

"O que vemos aqui não é o mundo que queremos, é um mundo no qual as corporações poluidoras e aqueles que destroem o meio ambiente dominam", completou, com a esperada agressividade que marca as posições do grupo.

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 ONGs divulgam carta de repúdio ao documento da Rio+20

BAIXE O DOCUMENTO NA PÁGINA DA ONU

O documento final que será adotado pelos líderes mundiais cita as principais ameaças ao planeta: desertificação, esgotamento dos recursos pesqueiros, contaminação, desmatamento, extinção de milhares de espécies e aquecimento global, catalogado como "um dos principais desafios de nossos tempos".

"Renovamos nossos compromissos com o desenvolvimento sustentável, para garantir a promoção de um futuro economicamente, socialmente e ambientalmente sustentável para nosso planeta e para gerações futuras e presentes", diz o rascunho do texto final de 53 páginas.

"Para 2030, precisamos de 50% mais alimentos, 45% mais energia e 30% mais água apenas para viver como vivemos hoje", advertiu Ban Ki-Moon, durante a reunião com as ONGs. Para 2050, estima-se que a população mundial será de 9,5 bilhões de pessoas.

Mulheres – A secretária de Estado americana, Hillary Clinton, lamentou nesta sexta-feira que a defesa dos direitos reprodutivos da mulher - seu direito a decidir se tem ou não filhos - tenha ficado de fora do texto final, um pedido também feito por outras líderes como a presidente Dilma Rousseff.

Hillary substituiu na cúpula o presidente Barack Obama, que não foi ao encontro. A chanceler alemã, Angela Merkel, e o britânico David Cameron também estiveram ausentes. A ausência dos três líderes é, esta sim, uma lacuna que marcará a história das conferências mundiais sobre meio ambiente.

Fonte: http://veja.abril.com.br

Cúpula dos Povos promove debate sobre educação para sustentabilidade

Durante a Cúpula dos Povos, na Rio+20, jovens representantes de organizações não governamentais, religiosos e pesquisadores de diferentes países debateram a educação como chave para um mundo mais justo e sustentável. A atividade foi realizada na segunda-feira, 18 de junho.

O debate contou com jovens de diferentes países/Foto: Fora do Eixo

Durante a Cúpula dos Povos, na Rio+20, jovens representantes de organizações não governamentais, religiosos e pesquisadores de diferentes países debateram a educação como chave para um mundo mais justo e sustentável. A atividade foi realizada na segunda-feira, 18 de junho.

Programas do governo brasileiro como o Mais Educação (educação integral), e o Ciência sem Fronteiras (intercâmbio de estudantes), foram citados como boas experiências de como levar o ensino além das formalidades da escola. “Conhecer e compartilhar experiências é o que podemos tirar de mais proveitoso nesta conferência”, afirmou ao portal Educação, do MEC, o belga Tobias Troll, representante da ONG europeia Concord e mediador do debate.

O secretário-geral da Kehys Ry (entidade que agrega ONGs da Finlândia), Rilli Lappalainen, comentou sobre ações na área educacional de seu país que o levaram ao topo do ranking no Programa de Avaliação Internacional de Estudantes (Pisa). Entre elas, universalização do ensino público e um bom sistema de formação de professores.

“No que se refere à condução de políticas públicas em educação, é preciso ser flexível e radical ao mesmo tempo: radical para manter um alto nível de qualidade educacional e flexível na adaptação do ensino à realidade de cada país ou comunidade”, opinou o espanhol Javier Collado, da associação Educar para Viver.

Para o japonês Katsuji Imata, do instituto Civicus, a educação tem que chegar aonde as pessoas estão, por mais difícil que seja o acesso. “E esse é um papel que cabe aos governos, com controle social. Além disso, é preciso fazer uma ponte entre a educação formal e a não formal, que tem maior poder de alcance, lançando mão de diversas ferramentas, como a televisão e a internet, por exemplo”, afirmou.

A atividade também contou com a presença de participantes de Bangladesh, Portugal, Eslováquia e França.

Fonte:http://www.ibahia.com